Les enseignant.e.s de l’atelier ooom
Une équipe formidable et motivée à vous accompagner dans votre pratique!

Selma Ertem (Fondatrice)
Après des études universitaires en psychologie sociale, où l’esprit est au centre des préoccupations, le yoga et la thérapie psycho-corporelle m’ont apporté une compréhension plus holistique de l’humain.
Dans un constant besoin d’évolution et une grande curiosité, je ne cesse de chercher, me former pour aider chacun.e à développer ses propres ressources vers davantage d’équilibre dans leur vie. Avec la découverte des fascias dans le mouvement il y a quelques années, ma compréhension du corps s’est encore affinée et j’ai à coeur de transmettre cette incroyable intelligence organique à mes élèves.

Piera Honegger
J’ai découvert le yoga dans le cadre mon ancien métier de comédienne il y a 20 ans. Je l’ai longtemps partagé avec des danseuses avant de démarrer une longue série de formation autour du monde. Mes deux sources principales d’inspiration ont été Gérard Arnaud et Andrei Ram, qui m’ont permis de développer ma propre méthodologie au carrefour de leurs enseignements respectifs. J’ai suivi d’autres formations, qui, toutes à leur manière ont contribué à construire – ou à déconstruire – le chemin de ma recherche. J’ai également étudié le sanskrit et les traditions dites ‘religieuses ou ‘spirituelles’ d’Asie du Sud à l’Université de Lausanne. Cette approche critique m’a donné des outils pour historiciser les récits relatifs aux pratiques de Yoga, un pas de côté qui dialogue avec mon engagement intime dans la discipline.

Julien Pidoux
J’ai découvert le yoga au bord d’une piscine en Espagne, en 2003, un peu par hasard. J’ai tout de suite su que j’avais mis le doigt sur quelque chose. Depuis, le yoga ne m’a plus quitté, et a pris une place toujours grandissante dans ma vie, sur et hors du tapis. J’ai finalement fait le pas en 2013, en prenant part à un Teacher Training (Yogaworks). Grâce à cette expérience unique et inoubliable, mais aussi aux workshops auxquels je continue de participer, me voici aujourd’hui: journaliste pour un magazine féminin et prof de yoga à temps partiel.

Fanny Dubois
Je découvre le yoga en 2012 lors des mes voyages en Amérique latine. Dès mon retour en Suisse, j’instaure une pratique quotidienne, devenue aujourd’hui essentielle. Je ressens très vite le besoin d’explorer et d’approfondir cette discipline et pars en Inde en 2018; je débute là-bas ma première formation de Hatha, puis me forme en Yin et en Vinyasa. Ma pratique s’inscrit dans une approche holistique que je transmets dans mon enseignement ; méditation, respiration, posture et relaxation profonde rythment mes cours à la fois doux et dynamiques, dans la bienveillance et le respect des limites de chacun-e.

Pamela Ranieri
Mes cours sont le reflet de mes formations. Ils s’imprègnent et s’inspirent tant de la tradition que des courants contemporains. Ils sont construits sur le mouvement, le respect du corps, l’acceptation de soi et de l’énergie du moment présent. Ils laissent la place à la respiration et du temps méditatif pour soi.Le mouvement m’a toujours habité, que ce soit par la danse sportive, la course à pied, le parapente, etc. Il est au centre de ma vie depuis de nombreuses années, me construit et c’est cette passion que j’ai envie de partager avec vous.

Anna Perrudin ( Pilates )
J’enseigne le mouvement dans différentes institutions depuis ces dix dernières années. D’abord diplômée d’un Bachelor en Danse et Arts du Spectacle, j’ai guidé des ateliers de danse et d’improvisation. En 2018 j’ai terminé ma formation de Pilates (Polestar Pilates Comprehensive) en Nouvelle-Zélande, dans un studio de Pilates en collaboration avec des physiothérapeutes.
Au cours de mes expériences professionnelles, je tente de développer une pédagogie intuitive, adaptée aux besoins de mes élèves. Animée par une réelle passion pour le corps et ses mouvements, je ne cesse d’apprendre et de mettre à jour mes connaissances. En 2024 je débute une formation de Fasciathérapie.

Carmela Schaller (remplacement)
Après plusieurs blessures liées à différentes activités sportives, j’ai commencé une pratique régulière du yoga dès 2018. Le yoga m’a permis de me réapproprier mon corps physique et de l’envisager comme un allié, plutôt qu’un élément extérieur à contraindre. Les formations suivies m’ont ouvertes aux mécanismes des corps et continuent à me donner envie d’apprendre et de partager cette discipline, accessible à tout le monde et à tous les besoins.

Isabella Gerber (remplacements)
Je suis professeure de yoga dans les styles Vinyasa Flow, Hatha, Mandala et Rocket Yoga.
J’ai commencé mon parcours de yoga en tant qu’élève en 2009 et ai développé une profonde appréciation pour la pratique et la philosophie du yoga.
Je crois que la sensation de liberté et de paix après une séance de yoga est un cadeau à partager.
En mouvement avec la respiration, la conscience et l’intention, mes cours sont dynamiques et ludiques.

Nadja Chenuz (remplacement Yin Yoga)
Physiothérapeute spécialisée en respiration, c’est par le corps que j’ai trouvé le chemin du yoga il y a plus de 15 ans. Depuis, cette pratique est devenue pour moi un espace indispensable de reconnexion entre souffle, mouvement et présence. D’abord formée en Vinyasa puis en Yin Yoga, je ne cesse d’approfondir ma pratique et d’enrichir mon approche dans de nouvelles formations. Mon regard de soignante guide mes cours : j’aime construire des séquences où chacun·e peut avancer à son rythme, avec curiosité et confiance, dans le respect de son propre corps.

Juliette Gross (méditation)
La rencontre avec la méditation de pleine conscience a été décisive pour m’aider à entrer en relation avec la vie telle qu’elle est de manière apaisée. La pratique de cette méditation nous apprend à cultiver les qualités de calme, de curiosité, de discernement, de bienveillance et de compassion, si aidantes pour se comprendre soi et les autres de manière plus intime et approfondie et se soutenir chacun dans la quête de plus de sagesse et de liberté. Aujourd’hui, j’aime partager des moments de pratique méditative en ligne ou en présentiel avec le programme MBSR et encourager des relations plus aimantes à soi, aux autres et au monde. »